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2021-2027年中国在线教育产品市场研究与产业竞争格局报告

字体大小：大中小2021-05-20 中国产业研究报告网 http://www.chinairr.org

【报告名称】2021-2027年中国在线教育产品市场研究与产业竞争格局报告
【关键字】在线教育产品在线教育产品市场分析
【出版日期】2021年5月
【交付方式】
【价　　格】纸介版：9800元电子版：9800元纸介+电子：10000元
【订购电话】400-700-9383(免长话费) 010-80993936 传真：010-60343813
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发展，但是由于当时网络运力低，产品体验差，行业未得到普及性的发展。2006-2012年，在网络宽带提升等影响下，国内代表性的新东方培训机构网校上线运行，到2013年国内该领域的创投热潮兴起，行业进入快速成长期，该阶段，直播课程出现。2018年至今，行业内资金整合，促进企业竞争加速，同时随着行业快速发展及规范和监管的趋严，在线教育进入了初步成熟阶段。

用户群体多集中在35岁以下，超50%的家庭有1个孩子教育从孩子抓起。数据显示，在线教育用户的年龄主要集中在24岁及以下、25岁-30岁和31岁-35岁三个年龄段，占比分别为34.9%、22.1%和27.1%，有两个小高峰。24岁及以下这部分用户总设备数TGI指数达到130.7，表明与产品之间存在非常强的黏性，这部分群体主要是自己使用，而31-35岁的用户占比高的原因主要是为了孩子使用。而有一个孩子的用户家庭占比达到了55.9%。在线教育的用户家庭月收入在15001-20000元的用户比例最高，接近60%。

2019年中国在线教育用户子女情况

2019年中国在线教育用户年龄分布

2019年中国在线教育用户家庭月收入

中国产业研究报告网发布的《2021-2027年中国在线教育产品市场研究与产业竞争格局报告》共十二章。首先介绍了中国在线教育产品行业市场发展环境、在线教育产品整体运行态势等，接着分析了中国在线教育产品行业市场运行的现状，然后介绍了在线教育产品市场竞争格局。随后，报告对在线教育产品做了重点企业经营状况分析，最后分析了中国在线教育产品行业发展趋势与投资预测。您若想对在线教育产品产业有个系统的了解或者想投资中国在线教育产品行业，本报告是您不可或缺的重要工具。

本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

报告目录：

第.1章在线教育产品行业发展综述

1.1 在线教育产品行业定义及分类

1.1.1 行业定义

1.1.2 行业产品/服务分类

1.1.3 行业主要商业模式

1.2 在线教育产品行业特征分析

1.2.1 产业链分析

1.2.2 在线教育产品行业在产业链中的地位

1.3 在线教育产品行业政治法律环境分析

1.3.1 行业管理体制分析

1.3.2行业主要法律法规

1.3.3 行业相关发展规划

1.4 在线教育产品行业经济环境分析

1.4.1 国际宏观经济形势分析

1.4.2国内宏观经济形势分析

1.4.3 产业宏观经济环境分析

1.5 在线教育产品行业技术环境分析

1.5.1 在线教育产品技术发展水平

1.5.2 行业主要技术现状及发展趋势

第2章国际在线教育产品所属行业发展经验借鉴和典型企业运营情况分析

2.1 国际在线教育产品行业发展总体状况

2.1.1 国际在线教育产品行业发展规模分析

2.1.2 国际在线教育产品行业市场结构分析

2.1.3 国际在线教育产品行业竞争格局分析

2.1.4 国际在线教育产品行业市场容量预测

2.2 国外主要在线教育产品市场发展状况分析

2.2.1 欧盟在线教育产品行业发展状况分析

2.2.2 美国在线教育产品行业发展状况分析

2.2.3 日本在线教育产品行业发展状况分析

2.3 国际在线教育产品企业运营状况分析

第3章我国在线教育产品所属行业发展现状

3.1 我国在线教育产品所属行业发展现状

调研显示，45.7%的用户是在近三年来接触在线教育产品的，根据在线教育产品发展的时间线来看，这部分用户了解在线教育产品最早是在2017年左右，这意味着，短视频、直播等媒体的发展扩展了他们的接触途径，在线教育企业的市场布局扩大了他们接触的品类。从用户更换产品的周期来看，32.4%的用户使用同一款产品半年至一年之后，会将其更换，27.6%的用户则使用3个月至6个月时间更换。中国产业研究报告网分析师认为：在线教育产品输出的领域垂直、内容明确，用户更换的周期意味着在此周期内对他们而言是有用的，比如使用留学服务类产品，仅此一段时间，达到留学相关要求则完成使用目的。这也是此类在线教育产品营销所面临的问题，它需要不断地获取新的用户来补充流量，对老用户而言可以通过提供新的服务模式或提高ARPU值来保证产品运转。

2019年中国在线教育产品用户接触时间情况

2019年中国在线教育用户更换产品的周期情况分析

在线教育产品用户需求与行为偏好通过丰富的课程内容提升自我能力是用户的主要需求人才通过接受教育短期内可通过某一门课程的考试，或者获得某一领域的证书，长期内提升自己在相关课程或领域的能力。而提升自我能力是83.2%的用户使用在线教育产品的主要目的，除此之外，通过接受在线教育，63.3%的用户还可丰富自己或子女的业余生活。从用户使用的原因来看，平台的课程是一半用户选择的主要原因，其中51.7%的用户是因为课程内容丰富，51.4%的用户是因为课程的设置符合自身需求。综上，在线教育产品的主要卖点在于课程，用户的主要需求则在于通过课程提升自我能力。

2019年中国在线教育产品用户使用目的

3.1.1 在线教育产品行业品牌发展现状

3.1.2 在线教育产品行业消费市场现状

3.1.3 在线教育产品市场需求层次分析

3.1.4我国在线教育产品市场走向分析

3.2 我国在线教育产品行业发展状况

3.2.1 2019年中国在线教育产品所属行业发展回顾

3.2.2 2019年在线教育产品行业发展情况分析

3.2.3 2019年我国在线教育产品市场特点分析

3.2.4 2019年我国在线教育产品市场发展分析

3.3 中国在线教育产品所属行业供需分析

3.3.1 2019年中国在线教育产品市场供给总量分析

3.3.2 2019年中国在线教育产品市场供给结构分析

3.3.3 2019年中国在线教育产品市场需求总量分析

3.3.4 2019年中国在线教育产品市场需求结构分析

3. 3.5 2019年中国在线教育产品市场供需平衡分析

第4章中国在线教育产品所属行业经济运行分析

4.1 2015-2019年在线教育产品所属行业运行情况分析

4.1.1 2019年在线教育产品所属行业经济指标分析

4.1.2 2019年在线教育产品所属行业经济指标分析

4.2 2019年在线教育产品所属行业进出口分析

4.2.1 2015-2019年在线教育产品所属行业进口总量及价格

4.2.2 2015-2019年在线教育产品所属行业出口总量及价格

4.2.3 2015-2019年在线教育产品所属行业进出口数据统计

4.2.4 2021-2027年在线教育产品所属进出口态势展望

第5章我国在线教育产品所属行业整体运行指标分析

5.1 2015-2019年中国在线教育产品所属行业总体规模分析

5.1.1 企业数量结构分析

5.1.2 人员规模状况分析

5.1.3 所属行业资产规模分析

5.1.4 所属行业市场规模分析

5.2 2015-2019年中国在线教育产品所属行业运营情况分析

5.2.1 我国在线教育产品所属行业营收分析

5.2.2 我国在线教育产品所属行业成本分析

5.2.3 我国在线教育产品所属行业利润分析

5.3 2015-2019年中国在线教育产品所属行业财务指标总体分析

5.3.1 所属行业盈利能力分析

5.3.2 所属行业偿债能力分析

5.3.3 所属行业营运能力分析

5.3.4 所属行业发展能力分析

第6章我国在线教育产品行业竞争形势及策略

6.1 行业总体市场竞争状况分析

6.1.1 在线教育产品行业竞争结构分析

（1）现有企业间竞争

（2）潜在进入者分析

（3）替代品威胁分析

（4）供应商议价能力

（5）客户议价能力

（6）竞争结构特点总结

6.1.2 在线教育产品行业企业间竞争格局分析

6.1.3 在线教育产品行业集中度分析

6.2 中国在线教育产品行业竞争格局综述

6.2.1 在线教育产品行业竞争概况

（1）中国在线教育产品行业竞争格局

（2）在线教育产品行业未来竞争格局和特点

（3）在线教育产品市场进入及竞争对手分析

6.2.2 中国在线教育产品行业竞争力分析

（1）我国在线教育产品行业竞争力剖析

（2）我国在线教育产品企业市场竞争的优势

（3）国内在线教育产品企业竞争能力提升途径

6.2.3 在线教育产品市场竞争策略分析

第7章中国在线教育产品行业区域市场调研

7.1 华北地区在线教育产品行业调研

7.1.1 2015-2019年行业发展现状分析

7.1.2 2015-2019年市场规模情况分析

7.1.3 2021-2027年市场需求情况分析

7.1.4 2021-2027年行业趋势预测分析

7.2 东北地区在线教育产品行业调研

7.2.1 2015-2019年行业发展现状分析

7.2.2 2015-2019年市场规模情况分析

7.2.3 2021-2027年市场需求情况分析

7.2.4 2021-2027年行业趋势预测分析

7.3 华东地区在线教育产品行业调研

7.3.1 2015-2019年行业发展现状分析

7.3.2 2015-2019年市场规模情况分析

7.3.3 2021-2027年市场需求情况分析

7.3.4 2021-2027年行业趋势预测分析

7.4 华南地区在线教育产品行业调研

7.4.1 2015-2019年行业发展现状分析

7.4.2 2015-2019年市场规模情况分析

7.4.3 2021-2027年市场需求情况分析

7.4.4 2021-2027年行业趋势预测分析

7.5 华中地区在线教育产品行业调研

7.5.1 2015-2019年行业发展现状分析

7.5.2 2015-2019年市场规模情况分析

7.5.3 2021-2027年市场需求情况分析

7.5.4 2021-2027年行业趋势预测分析

7.6 西南地区在线教育产品行业调研

7.6.1 2015-2019年行业发展现状分析

7.6.2 2015-2019年市场规模情况分析

7.6.3 2021-2027年市场需求情况分析

7.6.4 2021-2027年行业趋势预测分析

7.7 西北地区在线教育产品行业调研

7.7.1 2015-2019年行业发展现状分析

7.7.2 2015-2019年市场规模情况分析

7.7.3 2021-2027年市场需求情况分析

7.7.4 2021-2027年行业趋势预测分析

第8章我国在线教育产品行业产业链分析

8.1 在线教育产品行业产业链分析

8.1.1 产业链结构分析

8.1.2 主要环节的增值空间

8.1.3 与上下游行业之间的关联性

8.2 在线教育产品上游行业分析

8.2.1 在线教育产品产品成本构成

8.2.2 2015-2019年上游行业发展现状

8.3 在线教育产品下游行业分析

8.3.1 在线教育产品下游行业分布

8.3.2 2015-2019年下游行业发展现状

8.3.3 2021-2027年下游行业发展趋势

8.3.4 下游需求对在线教育产品行业的影响

第9章在线教育产品重点企业发展分析

9.1 重点企业一

9.1.1 企业概况

9.1.2 企业经营状况

9.1.3 企业盈利能力

9.1.4 企业市场战略

9.2重点企业二

9.2.1 企业概况

9.2.2 企业经营状况

9.2.3企业盈利能力

9.2.4企业市场战略

9.3 重点企业三

9.3.1 企业概况

9.3.2 企业经营状况

9.3.3 企业盈利能力

9.3.4 企业市场战略

9.4 重点企业四

9.4.1 企业概况

9.4.2 企业经营状况

9.4.3 企业盈利能力

9.4.4 企业市场战略

9.5 重点企业五

9.5.1 企业概况

9.5.2 企业经营状况

9.5.3 企业盈利能力

9.5.4 企业市场战略

9.6 重点企业六

9.6.1 企业概况

9.6.2 企业经营状况

9.6.3 企业盈利能力

9.6.4 企业市场战略

9.7 重点企业七

9.7.1 企业概况

9.7.2 企业经营状况

9.7.3 企业盈利能力

9.7.4 企业市场战略

9.8 重点企业八

9.8.1 企业概况

9.8.2 企业经营状况

9.8.3 企业盈利能力

9.8.4 企业市场战略

9.9 重点企业九

9.9.1 企业概况

9.9.2 企业经营状况

9.9.3 企业盈利能力

9.9.4 企业市场战略

9.10 重点企业十

9.10.1 企业概况

9.10.2 企业经营状况

9.10.3 企业盈利能力

9.10.4 企业市场战略

第.10章在线教育产品行业投资与趋势预测分析

10.1 2019年在线教育产品行业投资情况分析

10.1.1 2019年总体投资结构

10.1.2 2019年投资规模情况

10.1.3 2019年投资增速情况

10.1.4 2019年分行业投资分析

10.2 在线教育产品行业投资机会分析

10.2.1 在线教育产品投资项目分析

10.2.2 2019年在线教育产品投资新方向

10.3 2021-2027年在线教育产品行业投资建议

11.3.1 2019年在线教育产品行业投资前景研究

11.3.2 2021-2027年在线教育产品行业投资前景研究

第.11章在线教育产品行业发展预测分析

11.1 2021-2027年中国在线教育产品市场预测分析

11.1.1 2021-2027年我国在线教育产品发展规模预测

11.1.2 2021-2027年在线教育产品产品价格预测分析

11.2 2021-2027年中国在线教育产品行业供需预测

11.2.1 2021-2027年中国在线教育产品供给预测

11.2.2 2021-2027年中国在线教育产品需求预测

11.3 2021-2027年中国在线教育产品市场趋势分析

第.12章在线教育产品企业管理策略建议

12.1 提高在线教育产品企业竞争力的策略

12.1.1提高中国在线教育产品企业核心竞争力的对策

12.1.2 在线教育产品企业提升竞争力的主要方向

12.1.3 影响在线教育产品企业核心竞争力的因素及提升途径

12.1.4 提高在线教育产品企业竞争力的策略

12.2 对我国在线教育产品品牌的战略思考

12.2.1 在线教育产品实施品牌战略的意义

12.2.2 在线教育产品企业品牌的现状分析

12.2.3 我国在线教育产品企业的品牌战略

12.2.4 在线教育产品品牌战略管理的策略

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